การศึกษาเพื่ออารยธรรมที่ยั่งยืน
| Language | Thai |
|---|---|
| Abstract | ...เวลานี้อารยธรรมของมนุษย์ได้มาถึงจุดติดตัน โดยเริ่มจากประเทศพัฒนาแล้วทั้งหลายซึ่งมาถึงจุดติดตันนี้ก่อน เพราะฉะนั้น การศึกษาจะต้องเน้นความสำคัญในหน้าที่และบทบาทหลังนี้ คือการพัฒนามนุษย์จนกระทั่งมีความสามารถที่จะมาแก้ไขสังคม เปลี่ยนวิถีของสังคมที่ผิดพลาด และช่วยแก้ไขปัญหาความติดตันของอารยธรรมมนุษย์ หาทางออกให้แก่มนุษยชาติให้ได้ นี่คือจุดมุ่งหมายที่จะต้องทำให้สำเร็จในยุคปัจจุบัน... |
| Source | from ธรรมกถา ปาฐกถา for ดร. สายหยุด จำปาทอง, อธิบดีกรมการฝึกหัดครู และผู้เข้าร่วมประชุมทางวิชาการ at หอประชุมใหญ่ สถาบันราชภัฏสวนดุสิต |
| Development | ข้อคิดเล่ม 2 หน้า 13 |
| First publishing | 2539 |
| Latest publishing on | Publishing no. 4 August 2542 |
| ISBN | 974-7890-63-1, 974-89399-7-9 |
| Dewey no. | BQ4570.C8 |